Dschang, Cameroun – La communication digitale est devenue un outil incontournable pour le développement et la visibilité des établissements scolaires. C’est l’un des principaux enseignements du mémoire de Master II Recherche présenté par DELPHIN SINDANI à l’Université de Dschang.
Intitulé « La communication digitale dans la promotion des établissements scolaires privés de Butembo », ce travail de recherche s’est intéressé aux stratégies numériques mises en œuvre par les écoles privées de la ville de Butembo, dans un contexte marqué par une concurrence de plus en plus forte.Une recherche au cœur des réalités éducatives de ButemboPartant de la question de recherche : « Comment les établissements scolaires privés mobilisent-ils les outils de la communication digitale pour leur promotion ? », DELPHIN SINDANI a analysé les différentes pratiques adoptées par ces écoles, notamment l’utilisation des pages Facebook, des groupes WhatsApp, des sites web, de l’affichage numérique ainsi que du marketing d’influence à travers les parents et les anciens élèves.
Les résultats de l’étude montrent que plusieurs établissements ont déjà amorcé leur transition numérique. Toutefois, beaucoup d’entre eux ne disposent pas encore d’une véritable stratégie de communication digitale capable de renforcer leur visibilité et d’améliorer durablement leurs effectifs scolaires.
Une soutenance couronnée de succès
À l’issue de la présentation, le jury a unanimement reconnu l’actualité et la pertinence du sujet. Les évaluateurs ont souligné que la communication digitale constitue aujourd’hui un levier stratégique dont les écoles privées doivent se saisir afin d’assurer leur compétitivité et leur pérennité.Grâce à la qualité scientifique de son travail, DELPHIN SINDANI a obtenu la note de 16,5/20, soit 82,5 %, témoignant de l’excellence de ses recherches et de leur contribution au débat sur la modernisation du système éducatif en République démocratique du Congo.
Cinq recommandations pour renforcer la visibilité des écoles privées
Au terme de son étude, le chercheur formule cinq recommandations destinées aux promoteurs et responsables des établissements scolaires privés de Butembo :Professionnaliser la présence des écoles sur les réseaux sociaux, notamment Facebook et WhatsApp Business, grâce à une communication régulière et planifiée. Miser davantage sur les contenus visuels et les vidéos mettant en valeur les réussites scolaires, les activités et les témoignages des anciens élèves. Former un responsable de la communication digitale dans chaque établissement afin d’améliorer la gestion des plateformes numériques. Créer un site web institutionnel et maintenir un numéro WhatsApp actif pour faciliter les demandes d’informations et les inscriptions. Évaluer chaque année l’efficacité des actions de communication en suivant les demandes d’admission issues des réseaux sociaux et en recueillant les avis des parents.
Une recherche qui ouvre de nouvelles perspectives
Au-delà de la promotion des établissements scolaires, cette recherche met en évidence la nécessité pour les écoles de s’adapter aux nouvelles habitudes de communication des parents et des élèves. À l’heure du numérique, la visibilité en ligne devient un facteur déterminant dans le choix d’un établissement.
Le jury a encouragé DELPHIN SINDANI à poursuivre ses recherches afin d’explorer davantage l’impact de la communication digitale sur la qualité de l’enseignement et sur la performance globale des établissements scolaires.
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